单元学历案：让学科核心素养落地的实践路径_卢明，蒋雅云 嘉兴一中

双十中学任老师

　　从课时学历案到单元学历案，卢明校长团队始终紧跟专家学者们理论研究的步伐、引领着学历案一线教学研究的最前沿。本文是他们2019年浙江省教育规划课题“指向学科核心素养的单元学历案前瞻性研究” 的研究成果，较为系统又全面地介绍了单元学历案的设计流程、实施与评价的有效范式、基本课型等。





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